很高兴，也很激动有这么一个机会，在这个已经让我觉得是梦想实现的地方跟大家一起，来度过这个令人难忘的时刻。我们准备了一个稿子，我就不照着这个稿子念了，因为昨天晚上我已经几次流泪，已经很久没有这样的感受，没有这样的心情，看到你们昨天晚上主持人有一句话说“希望”，没有让我们跟想象的有太大差距，他大概是这个意思。我想说的是远远超出了我的想象，因为这些年，因为我的工作跟孩子们接触很少，所以不是很了解，尽管我也在关注基础教育，尤其是留守儿童的教育问题，你们的表现让我很震惊、很受触动、也很激动。昨天晚上回去久久难以入睡，在回忆我的童年，在想象未来我们能做一些什么事情，跟大家一起共同成长。留守儿童已经成为整个中国从政府到学校都关注的问题，他是一个社会问题，5800万，所以上到胡锦涛总书记、温家宝总理，下到孩子的父母、学校的老师、政府的领导都在探索怎么样给这些孩子提供一个正常的生活和学习环境，在这一点上中国山东省的乐陵市已经走在全国的前列，尤其是英华双语学校。最早当张健捷部长找到我们的时候我没有犹豫，我觉得这对于我们来说这是一个难得的机会，是我们学习和了解你们丰富的实践、先进的管理思想的一个机会。所以我们很愿意跟你们一起来共同探索怎么样从社会、从学校、从家长，包括我们自己孩子们自立自强，能够有一个幸福的，美好的童年、青少年。感谢鄂书记、张部长，更感谢邓董事长，您做的事情值得我们敬佩，我们一定从今天开始，其实已经开始，往后跟大家一起来共同探索，其实到今天为止你们的实践已经总结出很多值得全国学习的东西，所以我代表我们人民大学心理学院，因为我们心理学系是在理学院里面的，也代表我们心理学系，我们全体老师一定会全力以赴为大家提供，尽可能的提供各种精确的服务，这里面包括对孩子的关心，对老师的辅导，甚至从管理政策和制度上提一些合理化的建议。努力跟大家一起实现我们邓董事长的理想，也是我们的理想，就是让我们生活在一个梦想的世界里，而这个世界已经变成了现实的一部分。

  孙健敏  教授

　　中国人民大学心理学系主任

　　孙健敏教授1994年从北京师范大学获得心理学博士学位，同年进入中国人民大学。目前担任中国人民大学理学院副院长，心理学系主任，博士生导师，兼任中国人民大学领导科学研究中心执行副主任，美国纽约州立大学、西肯塔基大学、新加坡南洋理工大学、香港浸会大学等兼职教授，美国富布莱特高级访问学者。

　　孙健敏教授为本科生、硕士研究生和博士研究生讲授工业与组织心理学、组织行为学、人力资源管理、人员测评理论与技术、研究设计与数据分析、组织行为学新进展等课程。同时还为EMBA讲授人力资源管理与组织行为学。

　　先后出版《管理学》，《组织行为学》，《人力资源管理》，《人员测评理论与技术》，《管理沟通》，《管理技能开发与评价》，《文化与组织》，《企业文化》，《创造性的问题解决》等著（译）作几十部，在Journal of Experimental Social Psychology, International Journal ofHuman Resource Management, Leadership Quarterly, Strategic Management Journal, 《管理世界》，《心理学报》，《社会学研究》，《南开管理评论》，《经济管理》，《经济理论与经济管理》等国内外学术期刊发表论文近百篇，先后承担国家自然科学基金课题，国家社会科学基金课题，教育部重大课题“马列工程”教材《组织行为学》首席专家，北京市教育科学重大课题，世界银行贷款课题等。

   “人大”心理学系胡平教授在2012年“战略合作”活动开展中的讲话

大家都知道我们十月份的时候已经来过，然后我们人民大学与英华双语学校我们做了一个揭牌仪式，大家可能也都看到了。我们今天其实是为了这个揭牌仪式当中落地的一个活动，我们不仅仅是说牵手，我们挂个牌子，我们签个协议，我们目的就是为了推进我们的双方合作能够实际化，能够确实是有帮助，有成效。这是我这次来的主要目的和要促进这个项目的开展。我们牵手的这个活动，说心里话，就像刚刚我们校长所谈到的一方面对我们是有益的，另外一方面我们也希望能够对英华双语学校的老师和同学是有益的，对我们有益呢，我们一方面要培养我们的学生，他们必须有公德心，他们必须有服务社会的意识，所以这个是我们教育实践基地。为什么是叫教学实践基地？实际上是我们在大学进行培养人才教育过程当中，他们必须有落地能够为社会服务的意识和能力，所以这对于我们来说这个是有益的。同时呢对我们还有益的一点我们希望是能够通过对留守儿童这样一个现象，能够去透视中国社会在这样的转型过程当中所出现的这样一个特殊人群。然后这一群人他们在成长过程当中他们的一个特点，他们的一些发展规律。我们通过了解这样一个人群，然后来透视整个人群的发展特点。为社会，或者为我们的政府提供相应的建议。所以这个对我们是有益的。但是我也希望是对英华双语学校是有益的，我们来的目的呢，我们并不是去做任何的评价，我们并不去做任何的判断。我们希望来的事情呢，实际上是我们希望能够对老师和对同学们是有帮助的，就是说我们来了解实际情况，我们来看看老师们在哪个方面，对我们人大心理系的老师们来说，同学们来说，哪个方面我们能够为老师提供哪方面的信息、培训，或者说你们对未来的职业发展一些困惑，或者说在教育教学过程当中的具体技术手段，哪个方面需要一些新的思想，新的概念。毕竟我们在北京，然后我们也有很多的机会去了解更多的资源。所以我们其实目的呢，也是希望通过我们把一些新的思想，教学理念，新的对教育的理解，新的对学生的理解能够传递给老师。让老师们不仅仅是说我在教育教学，同时我也能看到我个人在教学上，在生活上，甚至对未来职业的理想上，我们希望能够有所帮助。所以事实上我们是来帮助和看到大家有什么样的哪些需求？我们能在哪个方面能做点什么？所以这是对老师们我们的一点基本想法。那当然对同学们我们的想法就是我们希望能够展示一些活动，通过一些组织他们做一些活动的过程当中了解他们的需求。然后在针对他们的特殊需求，我们来设计相应的方案。为我们将来学生能到这儿来进行教学实践的时候，来给他们提供一些基础。所以我这次来呢，其实主要的目的是希望能够跟老师和同学们一起来进行沟通，然后来了解你们的问题，你们有什么样的困惑，你或者哪些方面需要的帮助，我们这边能够做什么。然后我就希望能把这两边对接，然后使这个合作牵手的活动能够真正的落实到地，能够对大家是有帮助的。

 胡平  教授

　　中国人民大学心理学系

　　1986-1990 北京大学心理学系本科

　　1990-1995 北京大学心理学系工作，研究助理

　　1995-2001 中国科学院心理研究所硕士、博士

　　2001-2011 中国人民大学公共管理学院教育所教师

　　2007-2008 瑞士日内瓦大学情绪研究中心博士后

　　2011-今 中国人民大学理学院心理学系教师 

　　开设课程：教育心理学、心理学研究方法、工业与组织心理学

深 度 合 作

2015年10月19日我校与中国人民大学心理学系在我校“尚德堂”续签三年战略合作协议

2016年1月14日我校聘请中国人民大学心理学系张积家教授为名誉校长

我校聘请张积家教授为名誉校长

　　 2016年1月14日在我校尚德堂隆重举行了“山东乐陵梦之家学校聘请中国人民大学心理学系张积家教授为名誉校长”仪式。

　　 张积家教授担任我校名誉校长，得到了中国人民大学心理学系的大力支持，也充分体现了我校与中国人民大学心理学系深化战略合作共同致力于青少年全人教育发展的决心。

 　　张积家教授接受我校的聘请担任名誉校长，是梦之家学校的荣耀，也体现了张教授对留守青少年的关爱，和对全人教育发展的无私奉献。

 　　张积家教授在担任我校名誉校长期间，会根据我校实际教育教学情况及学校发展情况给予更专业权威性的指导与支持。

　　 梦之家学校与中国人民大学心理学系张积家教授携手定会为乐陵的孩子及社会创造更大的价值。

梦之家学校

2016.01.14