2015年4月9日我校邀请(江苏南通·启东文豪教育)全国著名作文专家张永昌老师，传授写作“秘法”……

【听张永昌老师一堂课，中考作文至少提高５分以上……】

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秘　　籍

   梦之家学校语文教研组听其讲座后整理的“学习笔记”，请张永昌老师指教……

秘籍一：陈述句变描写句

  　语言是文章的生命，必须改变写作习惯，把陈述句变成描写句。

　　要求：不要泛泛而谈，而要写出具体事物，并且把事物写得有颜色、有动态、有感情、有个性……

举例：(略)

方法总结：

　　１、简洁、精炼，生动、形象，不拖泥带水。如例①、②

　　２、运用多种描写手法，写出个性化的人物特征，如外貌、动作、行为、心理、语言、细节等。如例③、④

　　３、想象要丰富，但不能超出合理的范围，描写要具体，如“他双手捂住自己的膝盖，瞬间鲜血直流”“一道白光闪过，一截手指滚落在地”……

　　４、写故事，要有具体的时间、地点，人物、故事要具有典型性，如“明末清初”“山东乐陵”“江洋大盗”……

　　５、景物描写很关键，一般不要在文章开头用景物描写，这种写法水平很差；水平较高的同学会在文章结尾用景物描写，衬托心情，揭示主题；水平最高的高手会在文章中间使用景物描写，这样可以推动情节发展，衬托人物心理、性格变化，为下文情节的突变埋下伏笔……

秘籍二：主题鲜明　成功取材

    一、主题是文章的中心，是文章的灵魂，没有主题的文章是一盘散沙。古人云：意犹帅也，意思是说，主题就像一个统帅，唯有他的存在，千军万马才能团结为一个无坚不摧的整体，否则，就是一群乌合之众，转瞬之间就会土崩瓦解，灰飞烟灭。记叙文的主题源于生活的积累和对生活的感悟，这是长期功夫。没有主题，写文章就会心中无数，只能跟着感觉走，结果下笔千言，离题万里。试想，自己昏昏然不知所云，焉能使人昭昭，读后心有戚戚，酣畅淋漓？中学生写作文，主题必须鲜明、集中、凝练，应试作文更是如此，只有心中有主题，才能下笔成文章。

　　鲜明的主题和真情实感是文章的灵魂。主题分正反两大类：歌颂真善美和揭露假恶丑。对主题的系统归类利于快速构思，对真情实感的体味抒发，能够以情动人。

　　张老师总结了不同级别文章的主题情感特征：

　　１、简单化的正面歌颂，直接抒情。

　　２、较具体的正面歌颂或简单的反面揭露，直接抒情。

　　３、真实化的正反结合，写出了心里话和真实感受。

　　４、复杂化的正面歌颂或反面揭露，象征化间接抒情。

　　５、艺术化的主题综合或主题变奏，甚至可以演化为无主题，并融情于笔墨之中。

　　二、成功取材法

　　知识阅历是指一个人的学科知识和生活经历。文章是表情达意的主要工具，丰富的知识阅历是一笔巨大的财富。写文章就是开发宝藏加工艺术品。写作文就要通过讲故事、讲道理、讲解等方式，写出奋斗的经历，真切的感受，明白的道理，掌握的方法，写出人间真情或人性的丑恶。

　　学生的写作素材源于生活，源于读书，生活中和书中的人与事是写作的最佳素材。

　　筛选生活中最有价值的素材，但是要注意“艺术来源于生活又高于生活”，所以不要将生活的真实面目照搬进文章，要学会取舍，要学会运用成功取材法。

１、不选失败的，要选成功的。

２、不选普通的，要选优秀的。

３、不选退步的，要选进步的。

４、不选潦倒的，要选进取的。

５、不选猥琐的，要选阳光的。

６、不选负能量，要选正能量。

　　总之，把自己塑造成成绩好、品质好、积极向上、追求进步、体贴家人、理解老师、关心同学、乐于助人、大公无私的优秀青少年形象……

秘籍三：巧设连环套　平地起波涛

    俗话说，文似看山不喜平，写作就要抓住人们的这种心理特点，把自己的作文打造成跌宕起伏、一波三折的佳作。

张老师把文章的结构分为以下几类：

１、心型结构(略)

２、手型结构(略)

３、打勾结构（耐克标记）(略)

４、糖葫芦结构(略)

５、逆转弯结构(略)

６、项链结构(略)

７、明暗线结构(略)

８、抑扬结构（弹簧结构、蒸汽结构）(略)

９、连环结构(略)

１０、综合结构(略)